点此获取翻译服务! 翻译热线:4008858558

“家在成都——Home in Chengdu”走进语言桥

2019-10-10

  华夏两千年的文明历史中,文学占据了举足轻重的位置。春秋战国时期,百家争鸣,百花齐放,各学派争奇斗艳,中国的思想、文化达到最辉煌灿烂、群星闪烁的时代。

  从古代开始,就有“丝绸之路”、“郑和下西洋”、“唐玄奘西去取经”等文化交流传播;而今,随着时代的发展与进步,越来越多的外国人来到中国发展,越来越多的中国人去到外国开辟新的天地。在文化沟通交流传播中,中西教育也引起了人们的注意。

翻译公司

  应“家在成都——Home in Chengdu”走进语言桥,有幸在2019年9月27日邀请到来自美国亚特兰大的经济学公共管理硕士Abbam Abrabam Opanfo ,一个在成都生活了3年的小伙,来分享他对于中西方教育的感想。

  在Opanfo 的分享中我们也了解到了西方的教育制度。与东方尤其是亚洲国家相比,从小开始,西方的小朋友就开始接触科学、人文社会、艺术等方面的知识,初一开始才会有考试,高二之前的成绩都不会被记录下来,不会影响到考大学或研究生。学校则采取学分制,学生们通过做项目来获得打分。

  来参与分享会的公司员工们,就孩子的教育问题与Opanfo做了探讨与交流,比如怎么更好的学习英语这门语言,应该怎么培养教育孩子,中西方的家庭作业等。

  总的来说,中国教育,学生知识面较为丰富,应试能力强,比较能融入环境;综合实践能力次缺,很少学生能够把知识转化为技能;西方教育,大部分学生都能个性发展,综合实践强,有一技之长;可能会导致某方面的知识缺乏,因不受基本规矩束缚,可能导致极端行为。

  现在中西方的学校正在吸收彼此教育制度的精华:中国有很多学校开始重视学生的综合实践能力,如简历社团等;西方也一直在完善考试制度,减少学生只钻一门的现象。

  教育乃一国之本,是世界性的课题。我们须从不同教育模式中“去其糟粕,取其精华”,结合自己的本土需求和特色,建设最适合学生的教育。